写同学闪光点的作文 写同学的闪光点的作文如何写

目录一览：

• 1、教师可运用什么方法挖掘学生闪光点
• 2、写同学闪光点的作文
• 3、我的闪光点怎么写50字
• 4、我的闪光点(50字
• 5、高中生个人成长档案《我的闪光点》怎么写

教师可运用什么方法挖掘学生闪光点

教师要用一双慧眼，一颗平常心去发现学生的闪光点。首先学生学习不好并不等于不是好学生，他们虽然学习不好，但在其它方面或胜过其他学习好的同学，要抓住闪光点去表扬鼓励他们，也许他们在一定时候会大放光芒。切不可对那些学习不好的学生存有偏见，一抹黑地看他们，那耽误的就是他们一辈子。

写同学闪光点的作文

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。

我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”

于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。

不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。

扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。

此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”

我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。

方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？

我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”

“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”

真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。

我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船” 方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

我的闪光点怎么写50字

首先，你可以从自己的外貌、性格、能力、兴趣爱好等方面来寻找闪光点。

其次，你可以从你身边的人或你经历的事情来发现自己的闪光点。

最后，你可以通过自我反思和总结来发现自己的闪光点。

我的闪光点(50字

我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。

有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问： “ 小朋友，你怎么了? ”“ 下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。” 我说： “ 让我来陪你吧. ” “ 叮当 —— 叮当 ” 时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说： “ 姐姐，你回家吧，太晚了。”“ 不，来，姐姐送你回家。” 我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说： “ 好!这才是我的好女儿呢! ” 我好开 心 呀!因为我又做了一件乐于助人的好事! 每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。

高中生个人成长档案《我的闪光点》怎么写

开头：每个人都有自己的一个闪光点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个闪光点。我也不例外，我最大的闪光点就是.....（根据提供的主要内容选一个就行）

结尾：看，这就是我的闪光点，只要我们学会把这闪光点慢慢地放大，就会得到成功！

主要内容可以是：素材可以是自己平时玩电脑很厉害，但是自己没发现，后来一班同学朋友在一起玩游戏或者用电脑上网做作业，电脑死机了，最后我搞定了

。。。。。。。。。

又或者是你跑步很快，但平时没发现

。。。

还有就是你博览群书，但平时没表现出来，后来在一次班际问答比赛时，你一个将题目都答对了

Tags：写身边同学的闪光点的作文写同学的闪光点的作文如何写同学的闪光点的作文